毎日の生活 · 第10課

ホチキス貸してください

每天的生活

課文列表
第10課 ホチキス貸してください

考えてみよう

これまでどんな仕事をしたことがありますか。具体的にどんなことをしましたか。

你做過什麼工作呢?具體做了哪些事?

39

ちょっと手伝ってください

Can-doちょっと手伝ってください

在職場能聽懂簡短的指示,知道該做什麼。

用「〜てください」下達指示或請託;認識常見的動作指示。

会話 · 情境對話

◈ 上司請你幫忙

A
ちょっと、手伝ってください。

請幫我一下。

B
はい。

好的。

◈ 被指示放東西

A
段ボール、そこに置いてください。

紙箱請放在那裡。

B
はい、わかりました。

好,我知道了。

◈ 跟同事借東西

A
すみません、ホチキス貸してください。

不好意思,請借我釘書機。

B
どうぞ。

請用。

ことば · 常用說法

指示・お願い · 指示與請託

手伝ってください。一般

請幫忙。

置いてください/取ってください一般

請放/請拿

片付けてください/捨ててください一般

請整理/請丟掉

持って来てください/持って行ってください一般

請拿來/請拿去

閉めてください/貸してください一般

請關(窗)/請借我

もの · 東西

段ボール一般

紙箱

ドライバー一般

螺絲起子

ごみ一般

垃圾

窓一般

窗戶

プロジェクタ/リモコン一般

投影機/遙控器

ホチキス一般

釘書機

40

すみません、いくつですか?

Can-doすみません、いくつですか?

收到指示後,能確認重點,或聽不清時反問。

用「〜ですね」複誦確認;數量或時間沒聽清時反問「いくつですか/何時ですか」。

会話 · 情境對話

◈ 複誦確認數量

A
これ、コピー、30枚お願い。

這個影印 30 張,麻煩了。

B
はい、30枚ですね。

好,30 張對吧。

◈ 沒聽清楚數量,反問

A
いす、8つ並べてください。

請排 8 張椅子。

B
すみません。いくつですか?

不好意思,幾張?

A
8つです。

8 張。

◈ 沒聽清楚時間,反問

A
14時半に事務室に来てください。

14 點半到辦公室來。

B
すみません。何時ですか?

不好意思,幾點?

A
14時半。午後2時半です。

14 點半,下午 2 點半。

ことば · 常用說法

確認する · 複誦確認

〜ですね。一般

是〜對吧。(複誦確認)

はい、わかりました。一般

好,我知道了。

聞き返す · 沒聽清時反問

いくつですか?一般

幾個?

何枚ですか?一般

幾張?

何時ですか?一般

幾點?

41

仕事のメモ

Can-do仕事のメモ

看職場手寫的簡單便條,能理解指示內容。

看懂手寫工作便條上的指示:找誰、做什麼、期限是什麼時候。

会話 · 情境對話

◈ 桌上有一張便條

A
メモがありますよ。

有張便條喔。

B
「すぐに第2会議室に来てください」。

「請立刻到第 2 會議室」。

ことば · 常用說法

メモのことば · 便條常見詞

すぐに一般

立刻

〜まで/〜までに一般

到〜/在〜之前

あとで一般

之後

コピー一般

影印

数える · 數量詞

〜枚一般

〜張(紙)

〜つ一般

〜個

〜部一般

〜份

情境選擇

看情境,選出最合適的說法(改編自「メッセージスタンプ」單元)。

按「開始作答」逐題挑戰;作答後可隨時「重試」清空重來。

日本の生活 TIPS

關於招呼的文化小知識。

「〜てください」

請託與指示

「〜てください」是有禮貌的請託或指示(手伝ってください)。朋友、同輩之間可用更輕鬆的「〜て」或「〜てくれる?」。

復唱で確認

複誦確認

收到數字、時間、地點的指示時,日本職場習慣用「〜ですね」複誦一次確認。這個小動作能大幅減少誤解,也給人做事仔細的印象。

職場のメモ

工作便條

手寫便條常出現「すぐに(立刻)」「〜までに(在…之前)」等字眼。看便條時,先抓出「找誰、做什麼、期限」三個重點就不會出錯。

教學結構改編自 The Japan Foundation「いろどり/まるごと」入門 第10課(CC BY 4.0) · 原文教材 ↗